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3차년도 사업실적

 

– 전공 및 기초학습능력강화 Project

영어능력 강화 프로그램

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 본교 재학생들의 영어 능력 향상을 위해 정규교과 외 시간을 활용하여 실제 학생들이 필요로 하는 영어 학습 프로그램을 제공하고자 함
  • 정규 교과에서 이수할 수 있는 교과목과는 차별화를 둔 영어 교과목을 제공함으로써 다양한 영어 학습을 할 수 있는 선택권을 제공함
  • 다양한 형태의 실용적인 영어 수업을 통해 학생들의 취업능력 및 글로벌 영어 능력의 향상을 시킴

     주요내용

  • 수업시간의 제한과 많은 수강학생으로 인해 정규 교과에서 사용할 수 없는 다양하고 실제적인 수업 자료를 활용함으로써 학생들의 관심과 흥미를 고취시킴
  • 정규 수업시간 이후에 수업을 편성하여 방과 후에도 학생들이 영어 학습에 적극적으로 참여 할 수 있는 기회를 다양하게 제공

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 04. 04. ~ 2016. 11. 24. 81명 Excellent
회의모습 회의모습
수업모습 수업모습
수업모습 수업모습

 

어깨동무 프로그램

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 기초교양교육 및 전공 분야의 자율적인 스터디 그룹 구성 및 운영지원
  • 기초학습 및 전공관련 협력학습, 취업관련을 적극 지원함으로써 학습에 대한 심층적인 이해와 실습능력 배양
  • 동아리 학습자들과의 상호협력 코칭 및 트레이닝을 통한 학습역량 개발
  • 자율적이고 유연한 학습 기회를 제공함으로써 학습의욕 고취 및 학습 성과 제고

     주요내용

  • 사전 스터디 그룹 공모를 통해 사업지원그룹 총 37개 중 24개 그룹을 선정하여 지원사업운영비 및 컨설팅 프로그램 제공
  • 기초학습과 전공학습에 대한 수준별 학습역량 개발과 자율적인 학습 프로그램 제공

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 09. ~ 2016. 12. 275명 Excellent
사업설명회 사업설명회
시상식 시상식
시상식 시상식

 

글쓰기능력강화 프로그램

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 기초교양교과 및 전공에 필요한 의사소통능력 강화를 위한 글쓰기능력 프로그램을 운영함으로써 자기주도형 학습습관 고취
  • 대학생활 중 반드시 필요한 글쓰기능력을 함양함으로써 교육적 정체성 확보

     주요내용

  • 글쓰기능력강화를 위한 특강 프로그램으로 구성되며, 학습자 중심의 PBL식 특강 프로그램으로 진행
  • 특강은 총 4회(리포트 특강 3회, 독서논술 특강 1회)로 진행
  • 특강은 의사소통 전문교수가 진행하며, 상황에 따라 유기적으로 변경 진행할 수 있도록 구성

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 03. 02. ~ 2016. 12. 16. 225명 Excellent
김정배교수_특강 김정배교수_특강
서덕민교수_특강 서덕민교수_특강
서덕민교수_특강 서덕민교수_특강

 

직업확장을 위한 미술치료사 자격취득

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 미술치료사 자격취득을 통한 직업역량강화

     주요내용

  • 이론교육: 미술치료학 개론, 미술표현기법 및 매체연구, 심리학적 이론, 대상별 미술치료, 발달심리, 정신병리, 진단적 이해
  • 미술치료프로그램 설계 및 적용, 그림진단검사, 미술치료 실습, 미술치료 사례발표, 현장슈퍼비젼

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 09. 07. ~ 2016. 12. 28. 28명 Excellent
강의진행 강의진행
강의진행 강의진행 진행
강의진행 강의진행
강의진행 강의진행
강의진행 강의진행
강의진행 강의진행

 

치매 전문 작업치료사 양성 교육

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 노령인구 증가와 더불어 치매 질환을 가진 노인인구 역시 급속도로 증가함에 따라 이에 대한 평가 및 중재를 제공하는 전문 인력 양성이 필요
  • 치매에 대한 의학적 특성 및 사회적 제도, 작업치료 내용 등에 대한 전문지식 함양을 통하여 치매 분야 전문가 양성 및 지역 내 치매 분야의 리더 육성

     주요내용

  • 치매 전문 작업치료사 양성을 위한 집체 교육 및 특강

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 09. 05. ~ 2016. 12. 31. 59명 Excellent
‘작업치료사, 인권을 만나다!’특강 ‘작업치료사, 인권을 만나다!’ 특강
‘알렌 치매평가도구 이론과 실습’특강 ‘알렌 치매평가도구 이론과 실습’ 특강
‘광역치매센터에서 작업치료사의 역할’특강 ‘광역치매센터에서 작업치료사의 역할’특강

 

CHEER UP! THEORY! 전공역량강화 프로그램

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 간호학과 4학년 학생들의 전공 지식 역량 강화
  • 간호사 국가시험 합격률 6년 연속 100% 달성
  • 간호 핵심역량 기술과 이론을 겸비한 전문 간호사 양성 및 배출
  • 간호사 국가시험 난이도에 맞춘 교육 제공

     주요내용

  • 국가시험 과목 특강 (교내, 교외)
  • 국가시험 자체 모의고사 및 외부 모의고사 시행

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 09. 01. ~ 2017. 01. 31. 1,412명(누적인원) Excellent
국가시험 간담회 국가시험 간담회
특강 특강
국가시험 Orientation 국가시험 Orientation

 

기본심폐소생술 역량강화사업Ⅱ

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 원광 2022 VISION 4대 특성화 중 생명산업특성화 실현을 위한 방안으로 마련

     주요내용

  • 재학생 280여명 및 교직원 60여명이 참여하여 응급의학과 황 용 교수의 사전 교육을 이수하고 간호학과 강지숙 교수외 간호학과 재학생들의 실습보조를 통한 교육이수를 진행

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 09. 01. ~ 2017. 01. 31. 1,412명(누적인원) Excellent
기본심폐소생술 체험하기 교육 기본심폐소생술 체험하기 교육
기본심폐소생술 체험하기 교육 기본심폐소생술 체험하기 교육
기본심폐소생술 체험하기 교육 기본심폐소생술 체험하기 교육

 

봉황 꿈멘토링 프로그램

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 현재 경영학부학생들이 접하기 어려운 기업의 전공영역을 우수한 인적 자원인 졸업 선배들을 통하여 그들이 현재 기업에서 사용하고 있는 전공 관련 업무기술을 교수 및 학생들을 대상으로 교류할 기회를 제공하려 함
  • 업체에 필요한 전공 관련 업무기술에 대해 산․학이 교류를 함으로써 업체에서는 준비된 고등 인력을 공급받게 되고 우리 대학에서는 교수들은 현 실무에서 적용되어지고 있는 기술정보를 얻게 됨으로써 보다 현실에 맞는 교육설계가 가능해지며, 산업체 필요한 인력을 양성할 수 있게 됨으로써 취업률을 높일 수 있음

     주요내용

  • 학생들은 실제 현업에서 활동하고 있는 전문가로서 일을 하고 있는 동문멘토를 본받아 진로상담을 받음은 물론 현장 업무 및 관련 업무의 기술을 경험하고 해당 분야 진출을 위한 정보를 습득하게 함으로써 취업을 원활히 할 수 있을 것으로 기대함

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 12. 17. 106명 Excellent
봉황 꿈멘토링 발대식 봉황 꿈멘토링 발대식
멘토 특강 멘토 특강
선·후배 멘토링 선·후배 멘토링
출범식 출범식
멘토특강 멘토특강
선·후배 멘토링 선·후배 멘토링

 

한자리에 모여 한자! 한자! 프로그램

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 원광대학교 재학생들의 한자와 한자어 학습을 통한 풍부한 어휘력과 사고력, 표현력 향상으로 수준 높은 교양능력 함양
  • 한중일 한자문화권에서의 바른 정체성 확립과 한자어의 깊고 바른 이해

     주요내용

  • 전인교육(全人敎育)은 인문학 교육의 대표적 목표로 신체적, 지적, 정서적, 사회적 발달 등을 조화롭게 하여 넓은 교양과 건전한 인격을 갖춘 인간을 육성
  • 전공한자 및 한자3급 자격취득을 위한 교육은 대학생들로 하여금 한국의 문화와 역사 및 전통사상의 기초적 이해를 높이고, 전인교육의 주요 목표인 건전한 인격의 완성과 지혜의 개발

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 10. 10. ~ 2017. 12. 09. 47명(누적인원) Good
전공한자 특강 A반 전공한자 특강 A반
한자3급 취득 프로그램 특강 한자3급 취득 프로그램 특강
한자퀴즈 연습문제 한자퀴즈 연습문제

 

– 질관리 평가 시스템 활성화

특성화 교육 만족도 조사

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 본 조사는 원광대학교 특성화사업단의 사업 서비스에 대한 학생만족도를 측정하고, 향후 특성화사업단의 학생 지향적 업무 프로세스를 마련하기 위한 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있음

     주요내용

  • 원광대학교 재학생 중 특성화사업단 참여학생에 대한 학생만족도 수준 파악 및 특성화 참여학과의 학생지향적 서비스 방향 모색
  • 2016년 11월 현재 재학중인 학생을 대상으로 학생만족도 조사 실시 및 사업단별 만족도 파악

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 11. 21. ~ 2017. 02. 15. 1,434명 Excellent

 

– 후마니타스 아카데미

후마니타스 독서퀴즈대회

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 본교 재학생들의 독서 습관과 인문학적 소양능력 강화를 위한 독서퀴즈대회
  • 다양한 영역의 독서를 통한 사고력과 분석력, 이해력을 배양함으로써 자기주도학습 역량 강화
  • 독서퀴즈대회를 통한 학습능력 고취 및 기타 후마니타스 장학사업과의 유기적 연계

     주요내용

  • 리그 및 토너먼트 방식의 독서퀴즈 대회를 통해 대학 독서문화의 정착과 고전에 관한 호기심 유도
  • 2개 영역에 대한 지식 함양을 기반으로 기타 후마니타스 장학사업과의 연계 가능성을 모색하는 독서퀴즈 대회 진행
  • 학생들의 지적 호기심에 맞는 고전텍스트를 선정함으로써 선정도서에 대한 깊은 이해와 자기주도 학습역량 강화

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 04. 26. ~ 2016. 10. 06. 1학기:344명,2학기:286명 Good
문제푸는중 문제푸는중
OX문제푸는중 OX문제푸는중
문제출제 문제출제
대기석 대기석
최후의6인 최후의6인
행운상추첨 행운상추첨

 

– 참 인간 양성 원광 휴(休) Project

도의실천과 덕성함양을 위한 은혜와 감사의 손편지 메들리

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 원광대학교 교육목표인 지덕겸수, 도의실천의 품성을 갖춘 창조적 감성리더 양성
  • 인문학적 소양강화, 학생중심 대학을 강조하는 본교의 핵심 취지를 살릴 수 있는 프로그램

     주요내용

  • 가정의 달을 맞아 은혜와 감사를 직접 표현할 수 있는 감성적 인재 양성
  • ‘2016 전북 온고을 100만 편지쓰기 행사’에서 미래창조과학부장관상

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 04. 27. ~ 2016. 05. 02. 2,790명 Excellent
행사모습 행사모습
행사모습 행사모습
행사모습 행사모습
미래창조과학부장관상 미래창조과학부장관상
기념우표 기념우표

 

직무역량탐색 집단상담 프로그램

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 설득력 있는 말하기 훈련을 통하여 학생들의 말하기에 대한
  • 고민해결을 돕고 대학생활에 대한 자신감을 높임
  • 의사소통 능력의 신장을 통하여 진로준비성을 높임

     주요내용

  • 개인의 말하기 습관 진단 및 최적화 전략 수립
  • 상담과 말하기 기초 실습(발성, 자세, 몸짓 등)을 병행
  • 진로심리 집단상담을 통하여 자신의 변화를 확인하고 자신감을 고취

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 11. 14. ~ 2016. 12. 05. 8명 Excellent
진로심리교육 준비반 진로심리교육 준비반
진로심리교육 준비반 진로심리교육 준비반
진로심리교육 준비반 진로심리교육 준비반

 

진로심리특강-나를 잘 이야기하는 방법

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 담교육을 통한 상담관련 학과 학생의 전공능력 향상
  • 상담지식 함양을 통한 상담자로서의 역량강화
  • 진로 준비성을 높여 진로 선택에 자신감을 갖게 함

     주요내용

  • 상담에 대한 이해와 진로 및 자기발견의 시간 갖기
  • 상담자격 시험 대비 관련 과목 특강 및 문제풀이 진행

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 11. 14. ~ 2016. 12. 05. 386명(누적참여인원) Excellent
직업상담사 준비반 직업상담사 준비반
청소년상담사 준비반 청소년상담사 준비반
실무능력강화 집단상담 실무능력강화 집단상담

 

익산시 인근 다문화 가정에 대한 구강보건교육

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • ‘지역사회의 구강보건지도 및 봉사를 성실히 수행한다’ 라는 치과대학의 교육목적을 달성하기 위해 본 사업을 통해 지역사회의 치과의료 소외 계층에 대한 구강보건봉사를 수행하여 지역사회의 요구에 부응하는 치과의료인이 되기 위해 필요한 사회적 책임, 의사 소통, 치로 예방 능력의 역량을 강화시킨다.

     주요내용

  • 지역사회와 사회적 약자와 관련된 구강보건 프로그램, 전문가로서 사회적 약자에 대한 행동과 실천과 관련된 프로그램, 협력과 협력을 통한 예비의료인의 자세와 관련된 프로그램 등을 통해 국가와 지역사회의 요구에 부응할 수 있는 의료인으로서 의술 및 봉사정신을 갖춘 치과의사을 양성한다.

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 09. 01. ~ 2016. 12. 31. 97명 Excellent
튼튼이만들기 행사 튼튼이만들기 행사
재학생 역량강화교육 진행 재학생 역량강화교육 진행
정읍 문학마을 봉사 정읍 문학마을 봉사
임실 구강검진 봉사활동 임실 구강검진 봉사활동
2016 찾아가는 청소년자원봉사 박람회

 

– 융복합적 창의역량 개발 프로그램

창의성 개발 캠프

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 다양한 전공의 학생들이 일반적인 창의적 사고를 길러 자신의 전공영역에 적응할 수 있도록 하기 위해 창의성의 이론적 기초와 실제적 기술을 제공
  • 참여 학생을 대상으로 1박 2일간 진행하는 창의성 개발 캠프를 통해 창의성의 근본의미를 이해하고 창의성을 어떻게 활용할 수 있는지 체험 기회 제공

     주요내용

  • 학생들의 창조 및 융합마인드 함양, 창의적 문제 해결력 향상
  • 단순한 창의성에 대한 담론을 떠나 실제 기술 및 비지니스 문제 전방에 걸쳐 활용이 가능한 창의적 문제해결 방법론 이해
  • 창의성 개발 캠프의 인재양성의 목표를 지원하는 교육프로그램

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 07. 08. ~ 2016. 07. 09. 81명 Excellent
강의 및 토론 강의 및 토론
강의 및 토론 강의 및 토론
강의 및 토론 강의 및 토론
단체사진 단체사진
TRIZ 강의 TRIZ 강의

 

창의성 개발 아이디어 경진대회

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • TRIZ적 사고를 기반으로 문제상황 분석, 자원 분석, 아이디어 도식화, 이상적 해결안 및 모순 도출하여 프로세스로 문제해결 프로젝트를 수행

     주요내용

  • 실제 현실에서 발생하는 흥미로운 주제의 문제를 창의적 사고기법을 활용하여 현실적이고 융합적인 결과물을 도출한다.
  • 과정에서 도출되는 해결안 및 아이디어를 발표함으로 문제해결능력, 커뮤니케이션, 논리력 등 직업기초역량을 강화한다.

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 07. 15. 80명 Excellent
단체사진 단체사진
대상 대상
총장님 말씀 총장님 말씀
발표 관람 중 발표 관람 중
발표 중 발표 중
단체응원 단체응원
발표 중 발표 중
조 소개 조 소개
발표 중 발표 중
발표 중 발표 중
조 소개 조 소개

 

융합전공 교과목개발

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 융·복합 연계전공 교과목 개발 및 운영을 통해 창의지식 융합인재 양성
  • 학생들의 창의적 문제해결 능력 배양을 위한 복합연계전공 이수
  • 2개 학과 이상의 소속 교수에 의한 교과목 개발로 학제 간 융·복합 교육 활성화

     주요내용

  • 다양한 학문과의 연계를 통한 융합 교과목 개발
  • 전공과목의 융복합을 통한 신규 개발
  • 복합연계전공전용 신규교과목 개발
  • 기존 운영교과목을 개편하여 개발

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 07. 11. ~ 2017. 02. 28. 5명 Excellent

글로벌 인문학 명사초청 특강

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 교육프로그램, 대학생의 인문학적 소양능력을 강화하기 위한 각 주제 영역의 명사초청 특강
  • 인간의 본성에 대한 이해와 사회와 세계에 대한 포괄적 성찰을 할 수 있는 실천능력 계발
  • 자신을 표현할 수 있는 논리력과 표현능력 성취를 위한 의사소통 명사 프로그램 운영

     주요내용

  • 철학, 역사, 사회, 정치, 문학, 예술 등과 관련한 국내외 석학, 저명교수, 전문가 등의 강연 제공
  • 자연과학, 인간본성, 동서 정신세계의 비교를 통한 학문의 포괄적 접근의 특강
  • 인간본성에 대한 이론적 배경정리, 토론, 비판적 사고 훈련을 통한 통섭형 특강 운영

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 03. 02. ~ 2016. 12. 14. 229명(누적인원) Good
이철환(작가,‘연탄길’) 이철환(작가,‘연탄길’)
홍우평(건국대 교수) 홍우평(건국대 교수)
김순임(전남대 교수) 김순임(전남대 교수)
윤충열(원광대 교수) 윤충열(원광대 교수)
카마다 시게루(일본 동경대 교수) 카마다 시게루(일본 동경대 교수)
정여주(차의과학대 교수) 정여주(차의과학대 교수)
강팔문(전 화성도시공사 사장) 강팔문(전 화성도시공사 사장)
김찬웅(중앙대 교수) 김찬웅(중앙대 교수)
형원준(SAP코리아 사장) 형원준(SAP코리아 사장)
남유선(교수, 원광대 유럽문화학부) 남유선(교수, 원광대 유럽문화학부)
백종현(명예교수, 서울대 철학과) 백종현(명예교수, 서울대 철학과)
엄호동(편집장, 헤럴드경제 모바일) 엄호동(편집장, 헤럴드경제 모바일)
이만우(대표이사, 한국 BASF) 이만우(대표이사, 한국 BASF)
천종호(부장판사, 부산가정법원) 천종호(부장판사, 부산가정법원)
황진택(원장, 한국에너지기술평가원) 황진택(원장, 한국에너지기술평가원)
안도현(교수, 우석대 문예창작학과) 안도현(교수, 우석대 문예창작학과)
김남희(아나운서, SBS스포츠) 김남희(아나운서, SBS스포츠)
윤권하(교수, 원광대 의학과) 윤권하(교수, 원광대 의학과)

 

특성화정복하기 골든벨 Ⅲ

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 특성화사업단에 대하여 재학생들에게 홍보함으로써 다양한 프로그램에 참여할 수 있도록 권장하고자 운영되어지는 프로그램

     주요내용

  • 190억의 사업비를 수주 받아 운영되어지고 있는 특성화사업단에 대하여 재학생들에게 홍보, 프로그램에 참여할 수 있도록 골든벨 형식으로 운영되어지는 프로그램입니다.

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 10. 26. 413명 Excellent
단체사진 단체사진
환호성 환호성
간식배부 간식배부
야호~ 야호~
먼저 앉아있을게요 먼저 앉아있을게요
선발 완료 선발 완료
맞았다~! 맞았다~!
문제풀이중 문제풀이중
정답이었으면 좋겠어요. 정답이었으면 좋겠어요.
희비가 교차하는중 희비가 교차하는중
본선올라왔어요 본선올라왔어요
본선올라왔어요 본선올라왔어요
시상식 시상식
즐거웠어요 즐거웠어요

 

– 원광 글로벌 인재양성 Project

「중국 관심 유발 프로젝트」아이디어 내고 중국가자

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 중국사업특성화’대학으로써 중국에 대한 원광대학교 재학생들의 관심 유발
  • 특성화사업단(CK)이 추구하는 자기 주도적이고 창조적 인력 양성을 위한 원광대학교 재학생들의 기초역량 강화
  • 학생들 스스로가 원하는 주제를 중심으로 중국에 대한 관심을 자발적으로 이끌어 낼 수 있도록 지도
  • 전공에 따른 맞춤형 사업계획서 작성 지도를 통해 자기소개서 및 사업계획서 작성 능력 함양

     주요내용

  • 프로젝트 참가 학생들로부터 아이디어를 공모하고 선정된 아이디어로 사업계획서를 작성할 수 있도록 지도
  • 최종평가 후 선정된 2팀에 대해 중국 현지조사 기회 제공
  • 잘 작성된 사업계획서는 원광대 창업특성화 프로그램과 연계하여 청년창업으로 이어질 수 있도록 유도

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 08. 31 ~ 2017. 02. 08 18명 Good
아이디어 발표 아이디어 발표
아이디어 회의 아이디어 회의
아이디어 회의 아이디어 회의
중국 현지조사 중국 현지조사
중국 현지조사 중국 현지조사
중국 현지조사 중국 현지조사

 

– 교수ㆍ학습법 역량강화

교수학습 역량강화

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 단과대학별 필요로하는 교수학습 프로그램의 수요 파악의 필요
  • 해당 수요분석에 따른 대학 특성을 살리는 교수-학습 프로그램의 발굴과 지속적 지원

     주요내용

  • 단과대학별 찾아가는 교수학습프로그램을 통하여 단대별 교수-학습에 대한 요구사항분석
  • 특별한 교수학습 프로그램의 진행 시도에 대한 강의컨설팅 지원
  • 학습프로그램의 촉진을 위한 지식나눔 부스행사 프로그램 진행
  • 단과대학의 학습법에대한 요구를 수용하는 찾아가는 단과대학 학습법 지원

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 03. 02. ~ 2017. 02. 29. 146명 Good
학습법 프로그램 홍보 학습법 프로그램 홍보
다양한 프로그램 진행다양한 프로그램 진행

 

– 스마트 강의환경 확충

스마트강의실 구축

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 교육환경 개선을 통한 교육만족도 및 교육의 질적 향상
  • 스마트한 학습정보 공간 마련을 통한 재학생들의 활발한 학습 정보 교류의 장 확충

     주요내용

  • 스마트 강의환경 구축 교단, 전기공사 및 추가 구축 – 무반사스크린보드 및 영상보조모니터 구입(수요조사를 통해 우선순위 선정 구축)
  • 경영인증원 컴퓨터 구입 – 기계기구 확충이 필요한 곳에 컴퓨터 구입

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 09. 01. ~ 2017. 02. 28. 50명 Excellent
교학관301 교학관301
사범관101 사범관101
새천년103 새천년103
생자대102 생자대102
생활관301 생활관301
학부101 학부101

 

– 마일리지 장학금

특성화 마일리지 장학금 지급

사업주요내용

     목적 및 필요성

  • 마일리지 포인트를 얻기 위해 특성화사업 프로그램에 참여할 수 있도록 관심과 참여를 유도
  • 특성화사업에 참여한 학생의 학습활동 등에 대한 보상으로 지급 및 차년도 프로그램 참여 독려

     주요내용

  • 총 장학금 10,000,000원
  • 2016년(3차년도) 특성화사업 프로그램에 참여한 학생 점수 누적 적용하여 합산
  • 개인별 최대 500,000원 이내 지원(취득 점수에 따라 상위 45명에게 차등 지급)

추진기간

추진기간 참여인원 만족도 결과
2016. 03. 02 ~ 2017. 01. 31 42명 Excellent